| Titre : | Ces enfants empêchés de penser |
| Auteurs : | Serge Boimare, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Dunod, 2016 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-10-075496-0 |
| Format : | 178 p. |
| Index. décimale : | 373 (Méthodes pédagogiques [formaliser ses séances, gestion des groupes...)) |
| Résumé : | Les difficultés d'apprentissage des 15 % d'élèves qui n'accèdent pas à la maîtrise des savoirs fondamentaux relèvent d'une logique que nous refusons de prendre en compte, celle de la peur d'apprendre et de sa conséquence majeure : l'empêchement de penser. Ces enfants intelligents inventent en effet des moyens pour figer leurs processus de pensée. Cette stratégie leur permet d'échapper aux inquiétudes et aux frustrations que provoque chez eux l'apprentissage. Pour y remédier, Serge Boimare préconise le nourrissage culturel intensif et l'entraînement quotidien à débattre. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| SA1011686 | 373 BOI | Livre - Documentaire | CDI | Documentaires | Disponible |
