Titre : | Comment le sexisme vient aux enfants (2013) |
Auteurs : | Nicolas Journet, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Sciences humaines (Auxerre) (249, 06/2013) |
Article en page(s) : | p.10 |
Langues: | Français |
Catégories : | |
Mots-clés: | représentation sociale / condition féminine / condition masculine |
Résumé : | Présentation d'une étude publiée aux Etats-Unis en 2013, sur la formation de représentations relatives aux rôles sexués chez les jeunes enfants : le protocole de la recherche, les influences mises en évidence. |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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SA1003368 | Archives périodiques | Périodique | CDI | Périodiques | Disponible |