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Titre :
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Des questions pour apprendre : Enseigner aux élèves à se poser des questions et à utiliser adéquatement les réponses
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Auteurs :
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Carol Koechlin, Auteur ;
Sandi Zwaan, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Chenelière Education, 2010
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-7650-2743-0
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Format :
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149 p.
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Index. décimale :
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373 (Méthodes pédagogiques [formaliser ses séances, gestion des groupes...))
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Résumé :
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Les questions sont une clé importante de la compréhension. Sans ce catalyseur, l’apprentissage ne serait que mémorisation. Ce sont les questions qui éveillent l’esprit, stimulent les neurones et incitent les élèves à faire quelque chose avec les données recueillies ou la matière enseignée. Les enseignants sont souvent habiles pour poser des questions, mais ne possèdent pas toujours les outils nécessaires pour amener les élèves à se poser eux-mêmes des questions pertinentes et à y répondre. Le but de cet ouvrage est justement de proposer des stratégies et des activités visant à aider les élèves à poser des questions efficaces favorisant la compréhension.
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