[article]
| Titre : |
Faut-il payer les élèves ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Nicolas Journet, Auteur |
| Année de publication : |
2013 |
| Article en page(s) : |
p.56-59 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Sciences humaines (Auxerre) > 249 (06/2013)
| Mots-clés : |
rémunération réussite scolaire politique de l'éducation |
| Résumé : |
Présentation des débats suscités en France par les programmes d'incitation financière à l'assiduité des élèves : l'origine et le contenu de la polémique développée en 2009 ; les arguments des opposants à ce type d'incitation ; les résultats obtenus en matière de réussite scolaire. Encadré : les programmes de rémunération des élèves mis en place au Royaume-Uni, aux Etats-Unis, et au Mexique. |
[article] Faut-il payer les élèves ? [texte imprimé] / Nicolas Journet, Auteur . - 2013 . - p.56-59. Langues : Français ( fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 249 (06/2013)
| Mots-clés : |
rémunération réussite scolaire politique de l'éducation |
| Résumé : |
Présentation des débats suscités en France par les programmes d'incitation financière à l'assiduité des élèves : l'origine et le contenu de la polémique développée en 2009 ; les arguments des opposants à ce type d'incitation ; les résultats obtenus en matière de réussite scolaire. Encadré : les programmes de rémunération des élèves mis en place au Royaume-Uni, aux Etats-Unis, et au Mexique. |
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