| Titre de série : |
Collection métamaths |
| Titre : |
Maths 2de |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sylvie Alory, Auteur ; Géraldine Bonal, Auteur ; Fabrice Charlemagne, Auteur ; Jacqueline Penninckx (1944-..), Directeur de publication ; Françoise Pilorge, Directeur de publication |
| Editeur : |
Paris : Belin éducation, DL 2019 |
| Collection : |
Collection Métamaths |
| Importance : |
1 vol. (367 p.) |
| Présentation : |
ill. en coul., couv. ill. en coul |
| Format : |
28 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
979-10-358-0413-8 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Mathématiques |
| Index. décimale : |
510.71 |
| Résumé : |
Au fil du manuel, sur support numérique, l'enseignant pourra trouver des informations, des compléments pédagogiques pour animer la classe ou poursuivre une activité proposée dans le manuel. Les innovations du manuel : - Les double-pages de cours : une entrée par l'exemple à gauche avant de généraliser les connaissances à droite (dans tous les manuels actuels, on a le cours à gauche et des exemples sous forme d'exercices résolus à droite) - Des catégories d'exercices variés pour satisfaire à tous les besoins, dont des problèmes de modélisation et des exercices « Pour travailler autrement » qui sont un bon support d'accompagnement personnalisé - Des accompagnements pour l'élève et pour le professeur tout au long du manuel (appels numériques + encadrés) La richesse en exercices. |
| Note de contenu : |
Le spécimen enseignant contient des QR codes qui renvoient vers des compléments pédagogiques, des vidéos ou des exercices à l'oral |
Collection métamaths. Maths 2de [texte imprimé] / Sylvie Alory, Auteur ; Géraldine Bonal, Auteur ; Fabrice Charlemagne, Auteur ; Jacqueline Penninckx (1944-..), Directeur de publication ; Françoise Pilorge, Directeur de publication . - Paris : Belin éducation, DL 2019 . - 1 vol. (367 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul ; 28 cm. - ( Collection Métamaths) . ISBN : 979-10-358-0413-8 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Mathématiques |
| Index. décimale : |
510.71 |
| Résumé : |
Au fil du manuel, sur support numérique, l'enseignant pourra trouver des informations, des compléments pédagogiques pour animer la classe ou poursuivre une activité proposée dans le manuel. Les innovations du manuel : - Les double-pages de cours : une entrée par l'exemple à gauche avant de généraliser les connaissances à droite (dans tous les manuels actuels, on a le cours à gauche et des exemples sous forme d'exercices résolus à droite) - Des catégories d'exercices variés pour satisfaire à tous les besoins, dont des problèmes de modélisation et des exercices « Pour travailler autrement » qui sont un bon support d'accompagnement personnalisé - Des accompagnements pour l'élève et pour le professeur tout au long du manuel (appels numériques + encadrés) La richesse en exercices. |
| Note de contenu : |
Le spécimen enseignant contient des QR codes qui renvoient vers des compléments pédagogiques, des vidéos ou des exercices à l'oral |
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